本學會為內政部2013年5月2日（台內社字第1020140556號函）核准立案之非營利社會團體，以致力於推展服務學習學術與實務之發展為宗旨，主要任務有：倡議符合公民陶冶與社會正義之服務學習的研究和實踐；提供連結學術界、第三部門與企業界服務學習相關資源之平台；提供各級學校推動服務學習之諮詢與服務；辦理服務學習研討、研習及訓練活動，及推動國際服務學習交流活動等。目前學會個人會員有60人（15永久會員），大多是大學校院之教職員；另有團體會員17個學校（4永久會員），亦均為大學校院，未來將強化對中小學的宣導並歡迎加入齊研共學的行列。本會設專業發展、夥伴發展、研究出版及倫理審議委員會，各委員會業務如下：
一、專業發展委員會：本會研習活動、研習手冊、成果分享、專業諮詢服務、學術研討會等之規劃辦理。
二、夥伴發展委員會：與第三部門及社會企業連結與合作、國際組織活動參與、國際學術研討，及其他夥伴連結合作事項之規劃辦理。
三、研究出版委員會：本會電子報、服務學習專書、學術期刊、爭取公部門研究案等之規劃辦理。
四、倫理審議委員會：會員涉及倫理議題之審議，及倫理議題之倡導等。
目前已建置連結服務學習相關資源之網頁平台，每年4月出刊電子學刊，提供會員接收當前服務學習訊息、專業先進理念與相互溝通的管道；並期望社會各界關心服務學習發展的先進，亦能透過這一平台，達到理念互動、增進了解與相互支持的效果。